Bratislava 10. 2. 2026

 Simulácie rokovaní Európskej rady a Rady Európskej únie (#ConSIMium) za účasti šiestich slovenských študentov a študentiek sa konali začiatkom februára 2026 v Bruseli. Témami simulácie boli ochrana EÚ a jej členských štátov pred hospodárskym nátlakom a rámec na preverovanie priamych zahraničných investícií do EÚ.

Študentskí delegáti a národní koordinátori z 27 členských krajín EÚ mali príležitosť si 5. a 6. februára 2026 vyskúšať simuláciu rozhodovacieho procesu na všetkých 4 EÚ úrovniach - v pracovnej skupine, Výbore stálych predstaviteľov (COREPER), Rade ministrov a Európskej rade (EUCO). Študenti zastávali posty predsedov vlád, veľvyslancov, ministrov a expertov alebo pôsobili ako novinári. Projekt simulácií rokovaní sa koná od roku 2023. Študentom ponúka jedinečnú profesionálnu skúsenosť, pomáha im získať potrebné mäkké zručnosti využiteľné v ich neskorších povolaniach a nezabudnuteľný zážitok. Štvrtý ročník simulácie sa zameral na prípravu nariadení na ochranu EÚ a jej členských štátov pred hospodárskym nátlakom a rámec na preverovanie priamych zahraničných investícií do EÚ.

V slovenskej delegácii, ktorú nominuje Slovenská rektorská konferencia ako partner hlavného organizátora - generálneho sekretariátu Rady Európskej únie, zastupovali národné záujmy študenti a študentky Ekonomickej univerzity v Bratislave, Trnavskej univerzity v Trnave, Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici, Technickej univerzity vo Zvolene, Technickej univerzity v Košiciach a Bratislavskej medzinárodnej školy liberálnych štúdií. Národným koordinátorom je odborník z Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Vladimír Mϋller. S prípravou slovenských študentov pomáhajú aj pracovníci Stáleho zastúpenia SR v Bruseli.

Prezident Slovenskej rektorskej konferencie Vladimír Hiadlovský približuje význam projektu: „Slovenskí študenti bez rozdielu na odbor štúdia majú príležitosť prevziať na dva dni úlohy predsedu vlády, ministra, veľvyslanca, expertov a novinára, aby simulovali reálne vyjednávania o aktuálnych európskych témach. Nejde pritom o „modelovú hru“, ale o pomerne realistický obraz toho, ako sa rokuje a dohadujú sa kompromisy – vrátane konfliktu záujmov, tlaku na jazykovú presnosť, či mediálnu komunikáciu. Projekt sa zároveň každým ročníkom vylepšuje a dnes predstavuje jednu z najautentickejších príležitostí, ako sa študenti môžu dozvedieť o fungovaní EÚ. Pozitívom je rastúci mediálny záujem o projekt.“

Národný koordinátor Vladimír Müller konkretizuje: „Tohtoročná edícia študentskej simulácie ConSIMium opäť priniesla veľmi zaujímavé rokovania, ktoré študentom umožnili reálne zažiť presadzovanie národných záujmov v prostredí EÚ 27. Skúsenosť bola umocnená prítomnosťou prvého predsedu Európskej rady Hermana van Rompuya, ktorý reálne predsedal študentskému zasadnutiu premiérov a prezidentov. Slovenskí študenti už tradične patrili medzi najaktívnejších participantov a úspešne dokázali presadiť slovenské priority v rámci oboch rokovaných legislatívnych aktov.“

Študent Ekonomickej univerzity v Bratislave Peter Jeck dopĺňa: „Simulácia veľmi autenticky zachytáva proces vytvárania a prijímania európskej legislatívy. Rovnako ako v realite, príprava legislatívneho návrhu začína na úrovni národných expertov v pracovných skupinách, následne smeruje k veľvyslancom v Coreperi a proces vrcholí ministerským zasadnutím Rady Európskej únie. V simulácii som zastával rolu ministra, ktorý rokuje formálne i neformálne s ministrami ostatných členských štátov, presadzuje slovenské záujmy, no v neposlednom rade má finálne slovo pri prijímaní konkrétnej legislatívy. Slovenská delegácia bola počas celého procesu veľmi aktívna, čo sa odzrkadlilo aj v záverečných nariadeniach, keďže veľká väčšina našich požiadaviek bola implementovaná. ConSIMium je skutočne jedna z najlepších skúseností, akú môže študent so záujmom o fungovanie EÚ zažiť!“

Ema Šoltésová z Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici hodnotí prínos simulácie pre vlastné štúdium: „Táto skúsenosť mi veľmi konkrétne priblížila, aké náročné je hľadanie konsenzu medzi 27 členskými štátmi s rozdielnymi záujmami. Úloha Stálej predstaviteľky pri EÚ mi prirodzene sadla a možnosť byť súčasťou rokovaní COREPER-u bola pre mňa mimoriadne obohacujúca o to viac, že sme sa tento rok venovali ekonomickým témam, ktoré ma veľmi zaujímajú a vyjednávanie bolo pre mňa prínosné a to osobne, ale aj kariérne.“

Richard Čapkovič z BISLA o svojej skúsenosti národného experta hovorí: „Rola národného experta mi pomohla oceniť “zákulisnú” a prípravnú prácu, ktorá sa uskutočňuje týždne až mesiace pred rokovaniami na vyšších politických úrovniach. Pomohlo mi to uviesť do kontextu aj dôležitosť kvalitného vzdelania, keďže dobré výsledky rokovaní závisia od informovaných a schopných ľudí, a bol to výborný priestor na pretavenie teoretických poznatkov do praxe.“

Katarína Tomášeková z Technickej univerzity vo Zvolene približuje náročnosť dvoch dní v Bruseli: „Pozícia novinárky na simulácii ConSIMium mi priniesla veľa nových poznatkov nielen v oblasti žurnalistiky, ale aj zo zákulisia rokovaní, audiovizuálneho spracovania médií v živom vysielaní, spracovania sociálnych sietí, či nadväzovania nových kontaktov na profesionálnej úrovni. Naučila som sa, že aj keď sú rokovania dlhé a náročné, tak sú aj nepredvídateľné a je potrebné improvizovať a sledovať vývoj stretnutí v reálnom čase od akéhokoľvek dostupného zdroja informácií. Nie vždy je dostatok času na to sa pýtať otázky ministrov alebo premiérov, a tak je dôležité vybrať iba tie najpodstatnejšie, ktoré jednak diváka/čitateľa zaujmú alebo sú dôležité pred oblasť, ktorú sledujem.“

Emma Blizmanová z Technickej univerzity v Košiciach uzatvára: "Interakcia s ostatnými účastníkmi mi umožnila uvedomiť si dôležitosť presnej formulácie postojov Slovenska a vzájomného rešpektovania sa ako kľúčových aspektov, ktoré sú hybnou silou v procese rozhodovania. Mojím cieľom ako Európanky, bolo stať sa citlivejšou na dosah tém, ktorým sa EÚ venuje, na spoločnosť okolo mňa a toto očakávanie sa naplnilo. Som vďačná za možnosť zúčastniť sa tejto simulácie, ktorá mi rozšírila obzory a posilnila moje komunikačné zručnosti."

Aktualizované 11.02.2026

S pozdravom,

Emma Blizmanová